Le projet Archipel a été conçu pour permettre au grand public de comprendre les concepts fondamentaux des interactions entre les domaines de la robotique et de l’intelligence artificielle. L’idée est de transformer des notions souvent perçues comme complexes en activités ludiques, manipulables et accessibles, conçues en collaboration avec des chercheurs d’ANITI. Pour guider les visiteurs dans cette exploration, trois « îles » thématiques ont été imaginées, chacune présentant un aspect essentiel de l’IA à travers des expériences interactives.

L’Île de la Robotique, conçue avec le LAAS-CNRS, permet de distinguer clairement ce qui relève d’un robot et ce qui constitue une intelligence artificielle. On y découvre également deux formes d’apprentissage fondamentales : l’apprentissage supervisé et l’apprentissage par renforcement. Les participants peuvent tester des jeux de classification, manipuler un réseau de neurones simplifié à l’aide de potentiomètres, expérimenter un simulateur d’apprentissage par renforcement, ou encore piloter un véritable pendule de Furuta. Ces manipulations offrent une expérience concrète de la manière dont une machine « apprend » en corrigeant ses erreurs.

L’Île du Langage, développée avec Linagora, immerge le public dans l’univers des modèles de langage. Grâce à des activités simples et visuelles, les visiteurs comprennent comment les mots peuvent être représentés sous forme de vecteurs, comment un modèle génère une phrase à partir de probabilités, et comment les interactions humaines influencent les comportements de l’IA. Un
mini-atelier d’apprentissage par renforcement fondé sur le feedback humain permet à chacun d’expérimenter directement l’impact des récompenses, des choix et des biais dans le processus d’apprentissage.

L’Île du Cerveau, réalisée avec des chercheurs de l’IRIT et du CerCo, met en lumière les mécanismes cognitifs humains qui inspirent certaines approches de l’IA. À travers des jeux de rôle et des défis collaboratifs, le public explore la théorie de l’espace de travail global, les phénomènes d’attention et la manière dont plusieurs sources d’information peuvent être combinées pour prendre une décision. Ces activités permettent de comprendre en quoi les capacités de perception et d’intégration humaine diffèrent encore largement des systèmes artificiels.

Toutes les activités de ces trois îles sont rassemblées dans une mallette pédagogique complète, entièrement libre d’accès. Elle contient du matériel physique (jeux de cartes, dispositifs interactifs, pendules de Furuta, cartes et posters de l’Archipel), des fiches pédagogiques validées par les chercheurs, des ressources numériques ainsi que tous les fichiers techniques nécessaires pour
reproduire ou adapter les activités. Un site web dédié regroupe l’ensemble des documents, souslicence Creative Commons, afin de favoriser la diffusion, la réutilisation et le partage.

L’Archipel devait initialement être présenté lors de la Nuit des chercheurs 2025, mais l’annulation de l’événement a empêché cette première présentation. En revanche, le dispositif a été accueilli lors de la Semaine de la Science au musée Aeroscopia. Une équipe de dix animateurs, dont neuf étudiants, a animé les neuf activités tout au long de la journée du 11 octobre 2025, permettant à de nombreux visiteurs de découvrir ces contenus.